"Те же группы смерти". Детей подсаживают на аниме и склоняют к суициду.

Аниме - культ  стал  одним  из  основных  способов  манипуляции  детьми  в  Сети, уверены  специалисты  по киберугрозам.  Через  мультипликацию  и  общение  в  тематических  интернет - сообществах  подросткам  навязывают суицидальные мысли,  настраивают  против  родителей.  После " обработки"  дети  замыкаются в  себе, сбегают  из дома,  а  то  и  вовсе  хватаются  за  нож. Что  скрывается  за  милыми азиатскими  мордашками? 

Дальнейшие  события,  о  которых  родители  ребенка  даже  не  подозревают, разворачиваются  по  стандартной для аниме – манипуляций  схеме.  "Познакомив ребенка  с  мультиками,  его  влюбляют  в  одного  из  аниме - героев. Они начинают  "шипперить" — следить  за  сюжетной  линией  персонажа,  обсуждать  его  с  другими , поклонниками, подражать  ему. Потом  создатели  группы  ставят их  перед  выбором:  или  ты  продолжаешь  с  нами  общаться  и рисовать  то, что  мы  скажем,  или  твой  герой  по  сюжету  умрет. Ребенок,  проникшийся симпатией  к вымышленному персонажу,  начинает  воплощать  на  бумаге суицидальные  мотивы,  как  от  него  и  требовали.  Те же  группы смерти, только  завуалированные".Особенно  подвержены  манипуляциям  через  аниме дети  с проблемами  в  семье  или школе:  "Когда  у  ребенка  нет доверительных  отношений  с  кем- то  из  взрослых  или хотя  бы  друзей,  он ищет сочувствие  в  интернете. Управлять  такими  особенно  легко — они  сами стремятся идентифицировать  себя  с какой - то  группой  или  даже  конкретным персонажем".

Специалист  дает  несколько  простых  рекомендаций,  как  уберечь  детей от  подобных  манипуляций:  "Главное сформировать  у  ребенка  критическое мышление,  чтобы  он  не  принимал  все,  что  попадается  ему  на  глаза,  за чистую  монету.  Не  говорите  "нельзя",   лучше  спросите  его,  кому  и  зачем  нужно,  чтобы  он  причинил  себе вред.Так  у  ребенка  появится собственное  мнение,  а  это  для  него  очень  важно.  В  случае  явно  суицидальных намерений  необходимо  убедить  подростка  в  том,  что  любую проблему  можно  решить,  что  он  нужен  и  любим — ребенок  должен  вам доверять  и  не  бояться  поделиться  мыслями.  К  сомнительным  группам доступ  лучше  всего ограничить:  даже  если  просматривать  их  в  фоновом режиме,  содержание  будет  медленно  "капать  на  мозги".